Senin, 26 Desember 2022

TUGAS AKSI NYATA PGP MODUL 1.4

 RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA









JUDUL MODUL    : PRAKARSA PERUBAHAN DALAM MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI LINGKUNGAN SEKOLAH

NAMA PESERTA   : SEKOLAH SD ISLAM NU Lawang

LATAR BELAKANG:

Kurangnya pelaksanaan nilai-nilai kebajikan di sekolah, dikarenakan kurangnya kolaborasi antara guru dengan murid dalam menanmkan nilai-nilai kebajikan. Sehingga kami menganggap Perlunya menanamkan budaya positif di sekolah dan memaksimalkan kembali nilai-nilai yang harus Guru laksanakan terkait perannya sebagai pemimpin pembelajaran sekaligus pelaksana dan juga manajer bagi pendidikan yang berpihak pada murid.

TUJUAN :

Untuk mencapai pembelajaran yang berpihak pada murid serta dengan penanaman nilai-nilai kebijakan diharapkan siswa bisa belajar mencari solusi dari permasalahannya sendiri dengan karakter yang lebih kuat daripada sebelumnya.

TOLAK UKUR :

Tercapainya siswa yang merdeka belajar dan berkarakter positif dalam bersosialisasi serta mampu mencari dan menyelesaikan masalahnya sendiri .

Siswa juga memiliki karakter yang kuat yang mengandung nilai-nilai kebajikan dalam mencapai tujuan hidupnya yang mulia . Yaitu mencapai keselamatan dan kebahagiaan hidup yang setinggi-tingginya.

LINIMASA TINDAKAN YANG AKAN DILAKUKAN :

  • Ø  Mengamati latar belakang permasalahan
  • Ø  Berkolaborasi dengan KS , rekan sejawat dan pemangku kepentingan lainnya.
  • Ø  Membentuk tim untuk memprakarsai perubahan.
  • Ø  Menemukenali serta mengamati aset-aset dan potensi yang dimiliki oleh sekolah maupun tim yang sudah dibentuk.
  • Ø  Menggali fakta yang terjadi kemudian mengumpulkan data-data yang diperlukan untuk melakukan prakarsa perubahan.
  • Ø  Melakukan wawancara dengan KS, rekan sejawat ataupun siswa.
  • Ø  Membuat tabel perencanaan tindakan yang harus dilakukan selanjutnya.
  • Ø  Menelaah berbagai proyek , penugasan serta berbagai macam kegiatan yang dapat memicu ataupun memprakarsai terjadinya perubahan yang diinginkan.
  • Ø  Menentukan langkah-langkah pengembangan kegiatan pembelajaran untuk mencapai prakarsa perubahan yang ingin dicapai.
  • Ø  Menelaah keterkaitan prakarsa dengan Profil Pelajar Pncasila supaya nantinya dapat dicapai karakter yang lebih kuat .
  • Ø  Menentukan waktu , tempat yang sesuai untuk melaksanakan aksi nyata tersebut.

 DUKUNGAN YANG DIBUTUHKAN :

  • v  Kolaborasi serta dukungan dari Kepala Sekolah
  • v  Dukungan dan kolaborasi dengan rekan sejawat
  • v  Dukungan dari para pemangku kepentingan di wilayah korwildikcam.
  • v  Dukungan dan bantuan tenaga dari semua warga sekolah.
  • v  Alat : Laptop , LCD , Proyektor , Pointer , Spidol.
Untuk mendapatkan semua dukungan ini , terlebih dahulu saya melakukan pendekatan kepada Kepala Sekolah , Kepala Korwildikcam kemudian membentuk tim dan melaksanakan aksi nyata pada langkah selanjutnya sesuai dengan Linimasa Tindakan yang sudah ditentukan bersama tim dan seluruh pemangku kepentingan demi terlaksananya prakarsa perubahan.