RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA
JUDUL
MODUL : PRAKARSA PERUBAHAN DALAM
MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI LINGKUNGAN SEKOLAH
LATAR
BELAKANG:
Kurangnya pelaksanaan nilai-nilai kebajikan di sekolah,
dikarenakan kurangnya kolaborasi antara guru dengan murid dalam menanmkan
nilai-nilai kebajikan. Sehingga kami menganggap Perlunya menanamkan budaya
positif di sekolah dan memaksimalkan kembali nilai-nilai yang harus Guru
laksanakan terkait perannya sebagai pemimpin pembelajaran sekaligus pelaksana
dan juga manajer bagi pendidikan yang berpihak pada murid.
TUJUAN
:
Untuk mencapai pembelajaran yang berpihak pada murid serta
dengan penanaman nilai-nilai kebijakan diharapkan siswa bisa belajar mencari
solusi dari permasalahannya sendiri dengan karakter yang lebih kuat daripada
sebelumnya.
TOLAK
UKUR :
Tercapainya siswa yang merdeka belajar dan berkarakter
positif dalam bersosialisasi serta mampu mencari dan menyelesaikan masalahnya
sendiri .
Siswa juga memiliki karakter yang kuat yang mengandung
nilai-nilai kebajikan dalam mencapai tujuan hidupnya yang mulia . Yaitu
mencapai keselamatan dan kebahagiaan hidup yang setinggi-tingginya.
LINIMASA
TINDAKAN YANG AKAN DILAKUKAN :
- Ø Mengamati latar belakang permasalahan
- Ø Berkolaborasi dengan KS , rekan sejawat dan pemangku kepentingan lainnya.
- Ø Membentuk tim untuk memprakarsai perubahan.
- Ø Menemukenali serta mengamati aset-aset dan potensi yang dimiliki oleh sekolah maupun tim yang sudah dibentuk.
- Ø Menggali fakta yang terjadi kemudian mengumpulkan data-data yang diperlukan untuk melakukan prakarsa perubahan.
- Ø Melakukan wawancara dengan KS, rekan sejawat ataupun siswa.
- Ø Membuat tabel perencanaan tindakan yang harus dilakukan selanjutnya.
- Ø Menelaah berbagai proyek , penugasan serta berbagai macam kegiatan yang dapat memicu ataupun memprakarsai terjadinya perubahan yang diinginkan.
- Ø Menentukan langkah-langkah pengembangan kegiatan pembelajaran untuk mencapai prakarsa perubahan yang ingin dicapai.
- Ø Menelaah keterkaitan prakarsa dengan Profil Pelajar Pncasila supaya nantinya dapat dicapai karakter yang lebih kuat .
- Ø Menentukan waktu , tempat yang sesuai untuk melaksanakan aksi nyata tersebut.
- v Kolaborasi serta dukungan dari Kepala Sekolah
- v Dukungan dan kolaborasi dengan rekan sejawat
- v Dukungan dari para pemangku kepentingan di wilayah korwildikcam.
- v Dukungan dan bantuan tenaga dari semua warga sekolah.
- v Alat : Laptop , LCD , Proyektor , Pointer , Spidol.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar